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法律提示:

作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业 的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、 《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》 《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家 所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解 一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。


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诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》

提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的 《禁止传销条例》 如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。

社会救助:
最低生活保障临时救助(兜底作用)  特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、 无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万 不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。

温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行 政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089

就业指引: 就业服务中心    劳动争议仲裁

自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。 不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。

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自考信息:

学习时生命与健康教育应围绕大学生在日常生活中



发布日期(Date): [2018-05-29 T 16:44:49]


作者:胡飒
作品名称:大学生生命伦理与健康教育
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发表说明: 胡飒,女,1971年出生,湖南湘潭人。1992年毕业于湘潭师范学院政教系;2000年毕业于中国矿业大学(北京)社科系思想政治教育专业,获硕士学位;2007年毕业于中国人民大学马克思主义学院马克思主义理论与思想政治教育专业,获博士学位。现为北京信息科技大学政治理论教育学院副教授。长期从事马克思主义理论及伦理学方面的教学与研究,出版专著一部,发表多篇学术论文。

网站小编提供给各位读者的参考内容:“雅斯贝尔斯认为“善与恶只有在人对它的生命意义和自我存在的深切体验中才能区分”。体验是感性体验与理性认知的辩证统一。体验是生命体的过程性展开,凸显生命本体价值,内在地构建生命意义。生命需要体验,个体只有用心体验,才能感受到生命的真实与活力。情感是体验的活动,智慧是体验的发现,感悟是体验的果实。体验生命就是对生命意义的把握,生命意义需要每个人在日常生活中不断地去揭示和体验。生命的意义也在不断的体验中逐渐生成,成为生命自身的一种精神支柱。一个人无论在生活中还是在学习中,只有真切地感到自己为自己做主,从而获得充分的体验,才会感到人生的快乐。离开了体验,人就无法真正地、深刻地理解生命,也就无法去追求生命的意义,实现生命的价值,所以生命范畴并不是从生物学或社会学的角度对生命进行描写概念,而是从体验的角度。所以,真正的生命教育不是单纯的传授知识、教授技能。生命教育的逻辑展开不是理论性的,而是实践性的。生命与健康教育应围绕大学生在日常生活中遭遇的种种生命事件,引导大学生自行思考、判断和体验;围绕时事和社会关注的热点,如汶川地震、舟曲泥石流、空难等事件,引导大学生掌握保护生命的技巧。生命与健康教育应融入校园文化,发挥文化育人的功能,对学生形成潜移默化的影响,使课堂焕发生命的活力,使班级充满健康的气息,使学校成为生命的家园。学校可以通过主题论坛、特别演讲、情景模拟等形式有效地开展生命与健康教育,让学生在讨论、思考、体验中认识生活的艰辛、人生之路的坎坷,感受人世间的温暖和生命的无限张力;也可以安排学生参观产房、婴儿室、手术室、临终病房,了解生命的起源,体验生命的喜悦,理解生命的尊严;还可以鼓励学生到养老院、残疾人学校、儿童福利院、戒毒所等地做志愿工作,获得关于人生、生命与价值的深刻认识,从而达到理顺学生生命观的目的。下面是一个体验式教学的案例,郁闷青年与“失独家庭”的情感互助,以及这个案例引发的思考。随着社会的快速发展,在这个有些浮躁的时代,因为学业紧张、前途渺茫、生活空虚、感情失落等原因,“郁闷”一词已经成为当代大学生的口头禅。据《南方都市报》报道,目前有40%的大学生用“郁闷”来描述自己的生活状况和心境。有的在郁闷中挣扎,有的在郁闷中奋起,而有的则在郁闷中沉沦了。南京危机干预中心对部分高校的调查表明,大学生自杀率约为万分之二,比全国平均自杀率高出一倍。2007年7月,中国保监会主办的“首届校园安全与风险管理论坛”公布,全国每年约有3000名大学生非正常死亡,由于自卑、失恋、受挫等因素而导致的自杀占到了大学生非正常死亡原因的第一位。当然因为各种原因伤人性命或被人剥夺生命的事件在高校也屡有发生。为什么如花般的生命会突然凋零?为什么美好的前程会戛然而止?为了避免这样的事件再次发生,让处于生命困顿、情绪迷茫状态的大学生去体验失去生命、失去亲人的痛苦和悲伤,无疑是帮助大学生释放情绪、转移注意力的很好途径。“为了使孩子变成一个有感情和有恻隐之心的人,就必须使他知道,有一些跟他相同的人也遭受到他曾经遭受过的痛苦,也感受到他曾经感受过的悲哀,而且,还须使他知道其他的人还有另外的痛苦和悲哀,因为现在他也能感觉到这些痛苦和悲哀。”而我国目前上百万的“失独家庭”正需要这样的情感互助。在中国,有这样一群父母,他们响应国家号召只生一个孩子,视若珍宝地将孩子抚养大。可是,人到中年、老年之时却要承受意外丧子的痛楚。这群父母组成了让人心酸的“失独家庭”。由于疾病或意外,他们失去了唯一的孩子,原本幸福的家庭一下子跌入痛苦的深渊,他们艰难地“打发”着余生,承受着无法愈合的创伤和难以自拔的悲痛。目前,我国对“失独家庭”还没有进行过详细的官方统计。有学者和研究机构根据国家统计局和卫生部此前发布的一系列统计数据进行了推算:国家统计局发布的数据显示,2011年,全国总人口约为13.39亿人。此前抽样调查又显示,2009年,我国15-19岁人口约占总人口的7.17%,20-24岁人口占7.52%,25-29岁人口占6.48%,三者合计为21.17%。在此基础上,国防大学刘明福根据军队中独生子女比例估算,我国15-30岁的独生子女总人数至少有1.9亿。另外,根据卫生部发布的《2010年中国卫生统计年鉴》显示,15-30岁年龄段人口的死亡率至少为万分之四。按照这一死亡率推算,目前,我国年龄在15-30岁的独生子女中每年至少有7.6万人亡故,由此带来的是每年至少7.6万个“失独家庭”。因独生子女亡故而产生的“失独家庭”数量不断增加,估计目前我国“失独家庭”已过百万,相应地,“失独者”人群估计已不下两百万。”

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自考学习当中大学生生命与健康教育是一个系统工程

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在学习过程中百万“失独家庭”,无尽的悲伤



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自考过程中猜您的疑问:

问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒? 后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝? 自考本科单位承认吗?

答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》 和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、 广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》 均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规 认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的 用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的 不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以 积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是 对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们 不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您 改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、 创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人 能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。

问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?

答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买 教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 → 在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践 考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 → 最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。

问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?

答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、 人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势 去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去 深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科 只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供 国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、 自考的、网络教育的)。

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答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下 出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身 知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据 各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你 所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要 看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理 等有关。

问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗? 自考辅导机构押题准吗?

答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑, 师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受 大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导 班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点, 一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人 的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白 的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以 能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您 解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题 不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试 是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得 参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的 要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来 通过考试的心理。

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