本页开篇语:
法律提示:
作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业
的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、
《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》
《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家
所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解
一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。
中国普法之路任重而道远,本网站愿意为这一重任承担一份力量!
诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》
提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的
《禁止传销条例》
如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。
社会救助:
最低生活保障、临时救助(兜底作用) 特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、
无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万
不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。
温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行
政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089
就业指引:
就业服务中心
劳动争议仲裁
自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。
不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。
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自考信息:
学习话题:20世纪80年代,中国的法理学教科书,普遍以整编和多章的篇幅阐述法的作用问题
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发布日期(Date):
[2023-04-28 T 15:42:00]
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作者:周旺生
作品名称:法理学
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发表说明:
法理学,课程代码:5677[2007年版],附:法理学自学考试大纲,组编:全国高等教育自学考试指导委员会,主编:周旺生,法律专业,全国高等教育自学考试指定教材,出版社:北京大学出版社。2007年9月第1版
20世纪80年代,中国的法理学教科书,普遍以整编和多章的篇幅阐述法的作用问题,形式上似乎特别重视法的作用这个主题。但当时所阐述的主要是法在经济体制改革、精神文明建设、民主政治建设和对外交往方面的作用,并且仅仅是指出了法应当在这些方面发挥作用,对法同这些方面的深层关联,对法的更大的作用空间,都未能触及,其政治色彩和历史痕迹偏于浓郁,其理论含量偏于稀薄。这样的研究风习及其产品,即当时有关法的作用的整编或多章阐述,不仅自身难葆活力,几年以后便只能随着政治和历史环境的变迁而云淡烟飞,更主要的是,它们难以称职地担当支撑和指导法同实际生活相联结的历史责任,使这方面的理论研究同实际生活相疏离的情形显露无遗。在90年代以来的法理学教科书里,法的作用的主题,地位一落千丈,通常只有一章或一节予以阐述,甚至还有略过不谈的情形。代之而起的是法的价值主题,一些教科书里出现法的价值的专论。然而法的价值同法的作用虽然关联紧密,却终非同一事物,不能彼此替代。至于法的功能问题,则从未进入国内主流法学理论研究视野,极少有人阐述法的功能问题。
中国学界所存在的情形,当然不是因为法的功能和作用这样的主题已有成熟和富足的研究成果因而用不着再好生研究所致。事实上,至今似乎没有一本专论法的作用和法的功能的著作。法学著述中既有的关于法的作用的阐述和偶尔对法的功能的涉及,诚然也包涵某些真知和合乎生活事实的成分,但就整体而言,要么政治色彩和历史痕迹过甚,匮乏理论和科学意蕴;要么人云亦云,鲜有创建;要么混同法的作用和法的功能的界限,将它们视为同一概念,使形同而质别的事物混杂于一体;如此等等。这样的理论研究,当然不能担当引领和服务法治实际生活的重任,因而也当然需要改进和更新。
国外的情形怎样呢?就目前中国学人一般所能读到的国外法理学著作看,也不尽人意。主要的情形在于:其一,不少较为系统的法理学著作,比如萨尔蒙德的《法理学》和庞德的五卷本《法理学》,没有专题论述法的功能和作用。其二,一些法理学著作将不属于法的功能和作用的内容,也列入此类主题的研究之中。如博登海默的《法理学:法律哲学和法律方法》一书,在“法律的性质和作用”的主题下,分别论述了“秩序的需求”“正义的探索”“作为秩序和正义的综合体的法律”“作为同其他社会控制力量相区别的法律”“法治的利弊”等五章,其内容主要是论述属于法的价值范畴的诸问题。又如德国学者霍恩的《法律科学和法哲学导论》,在“法的功能”的主题下,阐述了“和平秩序”、“自由秩序”、“社会保障”、“合作”、“一体化”等五个问题。这里的和平秩序和自由秩序问题,也主要属于法的价值范畴。其三,有的著作回避法的功能和作用的概念,而以其他概念代替。庞德的《通过法律的社会控制 法律的任务》一书,就在法的任务(task) 的主题下阐述了法的功能和作用问题。苏联学者阿列克谢耶夫所著《法的一般理论》和俄国学者拉扎列夫主编的《法与国家的一般理论》等,则以“法的职能”代替法的功能或法的作用。(应当指出:法的功能这一概念,是不能以“法的职能”之类的概念所取代的。“职能”通常是同一定的主体相连的,主要指基于主体的职权和职责所派生的可以对社会主体和社会生活发生影响的功用和性能。而功能则指事物本身内在的、稳定的和应然的能量和潜力。)其四,不少法学著述也像中国学者的著作一样,混淆法的功能和作用,或是对法的功能和作用不作区分。比如,在卡多佐的著作里,可以读到关于法的功能和目的的详细论说。(详见[美]卡多佐著:《法律的成长 法律科学的悖论》,董炯、彭冰译,中国法制出版社2002年版,第46-79页。)但他所说的法的功能和目的,是同法的作用相混合的。在庞德的著作里,可以读到关于法的目的和任务的更为详细具体的阐释(庞德在其五卷本《法理学》第1卷中,以宏大的篇幅研究和叙说了法的目的,又在《通过法律的社会控制 法律的任务》中较为系统地论说了法的任务。可见这两本著作的中译本。),这种阐释被卡多佐誉为迄今以来有关法的目的的最成功的分析和总结(〔美〕卡多佐著:《法律的成长 法律科学的悖论》,董炯、彭冰译,中国法制出版社2002年版,第47页。),所憾的是庞德同样未能分辨法的目的、任务同法的功能、作用的界限,在他的著作里,这些概念的差异差不多也是难以分辨的。德国学者考夫曼和哈斯默尔在他们的著作中介绍了雷宾德尔总结的法的五种功能的观点,而这五种功能同样是法的作用和功能的混合。(见〔德〕考夫曼、哈斯默尔主编:《当代法哲学和法律理论导论》,郑永流译,法律出版社2002年版,第467-468页。)
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自考过程中猜您的疑问:
问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒?
后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝?
自考本科单位承认吗?
答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》
和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、
广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》
均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规
认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的
用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的
不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以
积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是
对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们
不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您
改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、
创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人
能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。
问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?
答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买
教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 →
在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践
考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 →
最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。
问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?
答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、
人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势
去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去
深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科
只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供
国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、
自考的、网络教育的)。
问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?
答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下
出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身
知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据
各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你
所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要
看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理
等有关。
问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗?
自考辅导机构押题准吗?
答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑,
师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受
大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导
班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点,
一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人
的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白
的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以
能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您
解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题
不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试
是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得
参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的
要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来
通过考试的心理。