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法律提示:

作为一个准就业人士、创业经营者建议多学习有关劳动就业 的法律法规,最好能熟知我国《中华人民共和国劳动合同法》、 《工资支付暂行规定》、《中华人民共和国社会保险法》 《职工带薪年休假条例》等的相关规定,多看一些有关法律行家 所讲解的法律案例。也为自己在上网购物、日常购物中多了解 一些消费维权的法律知识、案例讲解,婚姻家庭法的法律知识、案例讲解。


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诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》

提醒即将找工作或正在找工作的求职者:在你求职时要熟悉一下我国的 《禁止传销条例》 如遇到条例中的情况及时与工商行政管理部门、公安机关110联系举报。

社会救助:
最低生活保障临时救助(兜底作用)  特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、 无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万 不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。

温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行 政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089

就业指引: 就业服务中心    劳动争议仲裁

自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。 不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。

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自考信息:

学习要点:市场上的顾客的价值追求通常是隐蔽和动态的



发布日期(Date): [2022-11-28 T 19:41:03]


作者:李凤云
作品名称:网络经济与企业管理
网站知识内容来源全部名单: 查看

发表说明: 网络经济与企业管理,课程代码:0910[2007年版],附:网络经济与企业管理自学考试大纲,组编:全国高等教育自学考试指导委员会,主编:李凤云,电子商务专业,全国高等教育自学考试指定教材,出版社:辽宁教育出版社。2008年3月第1次印刷,定价:23.5元。

矩阵的两维,是以市场增长率和表明与公司竞争地位相关的市场占有率来表示的。波士顿矩阵根据业务增长率和竞争地位将企业的各战略经营单位分为四类:
1.明星类。这种类型的战略经营单位具有高市场成长率和高市场份额,对于这类业务,企业不仅要稳住原有的市场占有率,还要积极采取措施击退竞争对手的进攻,进一步提高市场份额。企业应加大投资力度,减少现金消耗,争取可观的盈利。
2.金牛类(Cash Cows) 。这种类型的战略经营单位市场成长率偏低而相对市场份额较高,具有很强的竞争地位,但低市场增长率,通常可获利于市场,所以这种单元的产品提供其经营业务所需的现金。战略经营单位必须保持自己在某一领域或产品上的相对优势;或投入大量现金,以更新产品、分销组合和促销手段,保持较高的市场占有率;或采用购并方式,以提高市场占有率和覆盖率为目的,收购或兼并目标企业,击败竞争对手;或抢占制高点,给竞争对手造成威胁。
3.问号类。这种类型的战略经营单位市场成长率高而相对市场份额较低,它们具备增长和盈利的机会。但这种机会能否成为现实则需作认真的思考。所以,处在矩阵该区域的SBUs被称作问号类。企业要在大量投资和及时退出两者中做出果断抉择, 要么追加投资,使之迅速赶上成长中的市场需要,跻身明星阵容;要么及时退出,采用出售股权的方式,把原有投资尽可能回收,以免不必要的风险侵蚀资本。
4.狗类(Dogs) 。这种类型的战略经营单位市场成长率和相对市场份额均较低, 这些战略经营单位通常已不盈利,因此,要采用收缩或淘汰的策略。
业务组合分析为以提高企业核心能力为目标的发展战略奠定了坚实的基础,明星类产品和金牛类产品往往代表了企业核心能力的发展方向,问题类产品往往代表了企业辅助能力的发展状况;而狗类产品则可能是与能力无关的“跟风竞争”的产物。公司应根据四大类战略经营单位的不同特点,分别策划战略投资方案,使每一个战略经营单位能沿着正确的战略路线发展。
第五节 竞争战略的分析与选择
企业竞争战略的核心是围绕其某一个产品,为使企业在该产品(服务)的经营上胜出所有竞争对手而制订的策略。从这个意义上讲,竞争战略的核心就是企业对其产品的竞争性定位以及为实现这一定位而拟开展的关键性活动。企业的产品定位首先要分析顾客的价值系统,企业的竞争战略是要向顾客提供比竞争对手更能满足其价值需求的产品。
一、产品的价值属性与价值创新
现代竞争战略理论的一个核心概念,就是产品(服务)的价值属性。所谓价值属性是指用户在选择、购买、使用企业产品的过程中所感受到的满足的种类以及各类满足的程度。显然,价值属性必须以产品属性为基础或依据,价值属性是产品属性在顾客心目中所形成的心理映射或者说主观感受。
任何一个消费者在选择产品、消费某个具体产品的过程中都有其特定的价值追求。现代竞争战略理论认为,这种价值追求是一个需要具体分析的问题,当企业的产品属性所支持的价值属性与顾客的价值追求恰当地吻合时,企业就为赢得竞争优势创造了很好的前提。竞争实践表明,在产品的竞争性定位方面,有两点值得注意:
(一)市场上的顾客的价值追求通常是隐蔽和动态的,并且这种动态性的规律往往十分复杂。
(二)市场上的顾客的价值追求有主、次之分,企业不大可能,也没有必要迎合顾客所有的价值追求,但一定要满足其主要的价值追求。

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自考过程中猜您的疑问:

问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒? 后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝? 自考本科单位承认吗?

答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》 和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、 广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》 均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规 认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的 用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的 不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以 积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是 对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们 不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您 改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、 创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人 能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。

问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?

答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买 教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 → 在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践 考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 → 最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。

问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?

答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、 人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势 去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去 深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科 只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供 国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、 自考的、网络教育的)。

问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?

答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下 出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身 知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据 各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你 所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要 看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理 等有关。

问:自考辅导机构哪家好?自考辅导班需要报吗? 自考辅导机构押题准吗?

答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑, 师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受 大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导 班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点, 一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人 的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白 的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以 能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您 解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题 不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试 是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得 参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的 要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来 通过考试的心理。

网站使命和社会责任:

坚持不懈地打造互联网无门槛教育服务,打造更加公平的 就业环境建设,完善中华人民共和国所不能做的事和没有 做的事,绝对不会开所谓的“空头支票”,不计划实现的 事不会说,网站没有各类虚构的方针,政策。 网站是一家重人才、创造人才、挖掘人才、培养人才 的平台。同时也为完善中国的救助救济途径,开辟人 性化的救助窗口。创造研发多种救助途径,不遗弃每一个 人。

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