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法律提示:

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诉讼维权须知:《诉讼费用交纳办法》

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社会救助:
最低生活保障临时救助(兜底作用)  特困人员供养(年满60周岁没有收入来源、 无法定赡养人、法定赡养人无赡养能力的。)
法律根据:《社会救助暂行办法》、《广东省社会救助条例》、《广东省社会救济条例》
详情可到当地民政局救助处咨询低保、特困人员供养事宜。以当地民政局答复为准,千万 不可道听途说听取似懂非懂的人的说法。

温馨提示:以上救助并非所有情况都可以申请救助,具体执行情况需要到当地的相关行 政主管部门咨询为准。
如:广东清远市:清城区民政局咨询电话: 3828120 洲心街道民政办咨询电话:3503089

就业指引: 就业服务中心    劳动争议仲裁

自考须知:根据教育法的修改,不要办假证,也不要找替考。 不然你一辈子都得背着可能被撤销毕业证的压力,得不偿失。

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自考信息:

在学习过程中马克思主义视野中的人是自然存在物与社会存在物的统一



发布日期(Date): [2018-05-08 T 09:17:54]


作者:胡飒
作品名称:大学生生命伦理与健康教育
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发表说明: 大学生生命伦理与健康教育

网站小编提供给各位读者的参考内容:“马克思主义视野中的人是自然存在物与社会存在物的统一。马克思指出:“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出:“人直接地是自然存在物。……而且作为有生命的自然存在物。”生命是一种自然现象,“生命是蛋白质的存在方式,这种存在形式的本质契机在于和它周围的外部自然界的不断的物料交换,而且这种物料交换一旦停止,生命就随之停止,结果便是蛋白质的分解。”其次,他认为人也是一种社会存在。“人是最名副其实的社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”“他的生命表现,即使不采取共同的、同其他人一起完成的生命表现这种直接形式,也是社会生活的表现和确证。”所以说,每个人都是社会中的人,都依赖于与他人的交往、协作来提高个体生命的生产力和生活能力,交往和协作的方式便是实践和劳动过程中构建起来的全面的社会关系,其中最本质和核心的便是生产关系。马克思说:“人作为对象性的感性存在物……是一个有激情的存在物,激情、热情是人的强烈追求自己的对象的本质力量。”马克思主义认为“正像社会本身生产作为人的人一样,人也生产社会。活动和享受,无论就其内容或就其存在的方式来说,都是社会的,是社会的活动和社会的享受。自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的;因为只有在社会中,自然界对人来说才是人与人联系的纽带,才是他为别人的存在和别人为他的存在,才是人的现实的生活要素;只有在社会中,自然界才是人自己的人的存在的基础;只有在社会中,人的自然的存在对他来说才是他的人的存在,而自然界对他来说才成为人。”一方面,社会是人的全面发展的基础和平台,社会发展推动人的发展。只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合而获得自由。“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展;彼此发生关系的个人的世世代代是互相联系的……总之,我们可以看到,发展不断进行着,但个人的历史决不能脱离他以前的或同时代的个人的历史,而且由这种历史决定的。”伴随着社会的发展,个人将从狭隘、孤独成长的个人变成具有丰富社会联系的个人,从为私有财富所分割的个人向自由自觉联合的个人转变。人是一切社会关系的总和。社会关系的普遍性和全面性,正是个人走向全面发展的不可或缺的条件。马克思在《1857-1858年经济学手稿》中认为:“生产力或一般财富从趋势和可能性来看的普遍发展成了基础,同样,交往的普遍性,从而世界市场成了基础。这种基础是个人全面发展的可能性,而个人从这个基础出发的实际发展是对这一发展的限制的不断消灭,这种限制被意识到是限制,而不是被当作某种神圣的界限,个人的全面性不是想象的或设想的全面性,而是他的现实关系和观念关系的全面性。”如果离开社会的全面发展谈人的全面发展,那就好似在沙滩上建高楼大厦一样危如累卵,个人只能在狭窄的范围内孤独地发展着,变成少有联系的、相互独立的封闭个体。另一方面,人是社会的主体,人的全面发展是社会发展的最高价值追求和崇高目标。因为社会的发展实质上是人们追求幸福和发展的结果。马克思曾明确指出:“社会——不管其形式如何——是什么呢?是人们交互活动的产物。……人们的社会历史始终只是他们个体发展的历史,而不管他们是否意识到这一点。”“要不是每一个人都得到解放,社会本身也不能得到解放。”“私有制只有在个人得到全面发展的条件下才能消灭。”一个更高级的社会形式是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。从上面的观点我们可以看出社会的存在和发展是以个人的存在为前提的,离开了个人就不成其为社会;离开了个人的发展,社会也就无从发展,整个社会的发展是以人的发展为目的的。社会历史发展的最高境界就是人自身的全面发展和彻底解放,而同社会的全面发展相一致的人的全面发展是人的发展的最高境界。”

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学习时马克思主义是从个人与社会、个体与人类相统一的视角

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我们学习时马克思主义视野中的人追求全面发展与自由



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自考过程中猜您的疑问:

问:自考学历为什么不承认?自考本科找工作被拒? 后悔读了自考?自考本科有用吗?自考就是骗局?自考学历入职被拒绝? 自考本科单位承认吗?

答:自考是高等教育组成的一部分,在《高等教育自学考试暂行条例》 和《中华人民共和国高等教育法》、广东省的《广东省自学考试实施细则》、 广东省人民政府办公厅《关于鼓励自学成才的若干规定》 均有明确规定,自考是国家承认学历,法律法规 认可有效的学历证书即具有法律效力的。纳入法律范围就受到法律的保护。至于有的 用人企业不认可是他们缺乏法律知识或法律意识,在中国社会轻视法律存在的人还是有的 不应该太看重那些不承认自考学历的现象。必要时我们在就职时遇到违反法律规定时、自己合法权益受到侵害时可以 积极利用法律的武器保护自己的合法权益。不承认自考学历是 对自考存在一种偏见、人才观念的一种态度和违反国家法律法规的一种违法行为。我们 不应该为了有的用人企业不认可就不选择自考,毕竟自考是成才的一种机会,它可以让您 改变命运的机会,如考取国家公务员、进入国家事业单位、国有企业等为您创造机会、 创造条件的。参加自考是获得文凭、获得知识的机会,就业、创业重要的是个人 能力得到提升、个人的综合能力(学科专业能力、分析能力等)的培养。

问: 自考流程是什么?全国自考报名系统入口?自考怎么报名?

答:自考的流程是在指定时间到自考办现场报名或自考办官方网站、自考办委托的考试报名网站(详情咨询自考办,自考办联系电话可“114”查询)网上报名课程 → 购买 教材 → 个人自主学习或参加社会助学机构(全日制、业余助学)、网络助学学习 → 在考试当天前查询考场等考试信息 → 参加考试 → 所有专业课程考试合格 → 实践 考核课程通过 → 论文通过 → 在指定的时间内在每年6月、12月申请毕业 → 最后获取高等教育自学考试专、本科毕业证书和学位证书。

问:自考本科含金量高吗?自考本科需要什么条件?

答:含金量一说没有绝对的说法,招聘看用人企业的用人观念、 人才观念决定的。我们在选择自考专业时更应该从自己的兴趣、特长、优势 去考虑,选择一个适合自己的专业学习、考试。选择了合适自己的专业去 深入钻研才有可能学有所成。自考不受年龄、学历层次限制的,自考本科 只要是中国公民均可以报名,但在申请自考本科毕业证书及学位证书时需要提供 国家承认的专科毕业证书(专科毕业证可以是成人高等教育的、电大、 自考的、网络教育的)。

问:自考的真实通过率是多少?自学考试有哪些专业?自学考试难吗?自学考试要多久?

答:自考的真实通过率是无法预知和控制的,参加考试人数(有些情况下 出现考生缺考的情况也不是没有的)、应考人员自身 知识强弱是参差不齐的,因此很难控制通过率的。自学考试的专业是根据 各省、自治区、直辖市的社会需求开设的,详细专业情况可以百度搜索你 所在的省、自治区、直辖市的自考办官方网站查询。自学考试难不难或考多久,要 看考生的知识基础、个人接受能力、在课程学习上付出的程度上、应考心理 等有关。

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答:自考辅导网校哪个好?作为评价一家网校的优劣要综合考虑, 师资、办学时长、网站规模、办学资质等来考虑。自考是在接受 大学教育,大学知识都有一定难度,建议有条件的考生报自考辅导 班在老师的讲授和指导下学习会更轻松、更快掌握考核知识点, 一本自考教材可能会因受到编者的语言表达能力等可能对部分人 的理解存在欠缺,如果不报辅导班在学习自考教材的时候遇到不明白 的知识点在借助其他参考书时也不一定能够解决,而通过辅导班学习不但可以 能够在老师的讲授下学习,遇到不明白的地方可以提供答疑以帮助您 解决问题。从而让您少消耗更多的时间在困惑问题上面。自考辅导机构押题 不一定准确,虽然自考辅导机构的老师有着多年的辅导经验,但自学考试 是教考分离的,教的老师就不得参与考试命题,参与命题的人员就不得 参与辅导工作,并且命题人员签有保密协议不能泄漏考题,泄漏了考题的 要依法追究“泄漏国家机密罪”论处的。所以不要抱着辅导老师押题来 通过考试的心理。

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